Las acciones de enseñanza en la Estrategia de Ingreso suponen el despliegue de intervenciones didácticas que partan del reconocimiento de la complejidad del tramo en tanto ámbito de transición entre la escuela media y la universidad. Implica el reconocimiento del perfil sociocultural de los sujetos que ingresan y la implementación de acciones sistemáticas y metódicas tendientes a la inclusión efectiva de los ingresantes en una cultura institucional que posee códigos desconocidos para quienes ingresan. Toda intervención docente deberá asegurar la apropiación de esos códigos, lo cual excede y complejiza la tarea de posibilitar que los ingresantes se apropien y aprendan los conocimientos de las disciplinas que forman parte del Plan de Estudios.

En este llamado los Cargos que se seleccionarán serán:

(2) docentes coordinadores de área

1- Para Fisicomatemática

1- Para Química

16 docentes para la implementación de la Estrategia de Ingreso

Se anexan archivos con la información de cada Llamado.

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La documentación debe ser entregada en la Unidad Pedagógica